בית הנבחרים בהולנד שואף לאסור שימוש בבינה מלאכותית גנרטיבית בבתי ספר יסודיים
2 בנובמבר 2026 · קריאה של 1 דק׳
בית הנבחרים בהולנד מעוניין להטיל איסור על השימוש בבינה מלאכותית גנרטיבית בבתי ספר יסודיים.
הצעה זו הוגשה על ידי מפלגת Volt, וזכתה לתמיכתן של מפלגות נוספות, ביניהן CDA, D66, 50Plus, ChristenUnie, JA21, DENK, PvdD, PRO ו-SP. ההצעה הוגשה במהלך דיון על תקציב משרד החינוך, כאשר מספר מפלגות בבית הנבחרים הביעו דאגה מההשפעה של הבינה המלאכותית על התלמידים ועל מערכת החינוך.
חבר בית הנבחרים ממפלגת Volt, Dassen, טען כי תלמידים צעירים מפתחים את היכולת לחשיבה ביקורית, את היצירתיות ואת הדמיון שלהם במידה רבה במהלך לימודיהם בבית הספר היסודי, וכי בינה מלאכותית גנרטיבית עלולה לסכן יכולות אלו. בהצעה נדרש מהממשלה לכלול בתוכנית הניהול לדיגיטציה כיצד ניתן להתאים את מערכת החינוך באופן כולל לבינה מלאכותית, תוך איסור על שימוש בבינה מלאכותית גנרטיבית על ידי תלמידים בחינוך היסודי.
מזכירת המדינה לחינוך, Tielen, הגיבה כי חשוב שתלמידים בחינוך הבסיסי יכירו את הבינה המלאכותית וישליטו על הטכנולוגיה, אך היא הדגישה כי הטכנולוגיה צריכה לשמש כתמיכה ללמידה ולא כתחליף לה. לדבריה, הבינה המלאכותית היא גדולה, מורכבת ומתפתחת במהירות רבה מדי מכדי להשאיר את האחריות על כך אך ורק בידי המורים ובתי הספר.
הממשלה פועלת כעת על תוכנית הניהול לדיגיטציה כדי לספק הנחיות לשימוש אחראי בבינה מלאכותית עבור מורים הזקוקים לכך. Dassen ציין כי אין להמעיט בערכם של ההשלכות של פיתוחים אלו על החינוך, על ההכשרות, על החשיבה הביקורית ועל שוק העבודה. בית הנבחרים צפוי להצביע על ההצעה ב-3 בנובמבר.