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OECD आउटलुक 2026: कृत्रिम बुद्धिमत्ता डिजिटल अर्थव्यवस्था और समाज को बदल रही है

8 नवम्बर 2026 · 2 मिनट पठन

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Zulfugar Karimov / Unsplash

OECD के डिजिटल इकोनॉमी एंड सोसाइटी आउटलुक 2026 ने यह दिखाया है कि कृत्रिम बुद्धिमत्ता सरकारों और व्यवसायों की प्राथमिकताओं को बदल रही है। गणना क्षमता में निवेश तेज हो रहा है, लेकिन कंपनियों, पीढ़ियों और क्षेत्रों के बीच इसका अपनाना असमान बना हुआ है।

OECD देशों की डिजिटल नीतियों में कृत्रिम बुद्धिमत्ता अब सबसे अधिक उद्धृत विषय बन गया है। यह परिवर्तन केवल इंटरनेट कनेक्शन तक सीमित नहीं है, बल्कि इसमें गणना क्षमता, औद्योगिक निवेश, सार्वजनिक सेवाएं और प्रौद्योगिकियों तक पहुंच में नई असमानताएं शामिल हैं। डिजिटल मंत्रालयों की भूमिका में वृद्धि हुई है, जो 2016 में 24 प्रतिशत के मुकाबले 2025 में 60 प्रतिशत राष्ट्रीय डिजिटल रणनीतियों का नेतृत्व कर रहे थे।

औद्योगिक स्तर पर, आईटी बुनियादी ढांचे और होस्टिंग कंपनियों में निवेश किया गया उद्यम पूंजी 2024 में 54.5 बिलियन डॉलर से बढ़कर 2025 में 123.9 बिलियन डॉलर हो गया है। 2012 से 2025 की अवधि के दौरान यह निवेश 291.2 बिलियन डॉलर तक पहुंच गया। यह पूंजी निजी निवेश की उस गति को दर्शाती है जो कृत्रिम बुद्धिमत्ता को बड़े पैमाने पर ले जाने के लिए आवश्यक क्षमता की ओर बढ़ रही है।

सरकारी नीतियों में अब कृत्रिम बुद्धिमत्ता सबसे आम शब्द है, जबकि क्वांटम, सेमीकंडक्टर और उपग्रह भी जगह बना रहे हैं। डिजिटल सरकार के बाद साइबर सुरक्षा अब देशों की प्राथमिकताओं में दूसरे स्थान पर है। OECD ने 42 देशों और भागीदारों में लगभग 1,500 पहलों का विश्लेषण किया, जिनमें से लगभग 40 प्रतिशत प्रौद्योगिकियों के प्रभावी उपयोग से, 30 प्रतिशत नवाचार से और 28 प्रतिशत सामाजिक मुद्दों से संबंधित हैं।

व्यवसायों के बीच अपनाए जाने की दर अलग अलग है। 2025 में 20 प्रतिशत OECD कंपनियों ने कृत्रिम बुद्धिमत्ता का उपयोग किया, जबकि बड़ी कंपनियों में यह आंकड़ा 52 प्रतिशत था। आधे से अधिक कंपनियों ने क्लाउड सेवाओं का उपयोग किया, और बड़ी कंपनियों में यह हिस्सा 80 प्रतिशत से अधिक था। छोटी कंपनियों के लिए कौशल की कमी, डेटा सुरक्षा, नियामक अनिश्चितता और कार्यान्वयन लागत जैसी बाधाएं बनी हुई हैं।

जनसांख्यिकीय स्तर पर, 16 से 74 वर्ष के लोगों में से 37 प्रतिशत ने 2025 में जेनरेटिव एआई उपकरणों का उपयोग किया। इसका उपयोग निजी गतिविधियों के लिए 30 प्रतिशत, काम के लिए 19 प्रतिशत और औपचारिक शिक्षा के लिए 11 प्रतिशत रहा। पीढ़ियों के बीच का अंतर बहुत बड़ा है, जहां 16 से 24 वर्ष के युवाओं में अपनाने की दर 68 प्रतिशत है, जबकि 55 से 74 वर्ष के लोगों में यह केवल 14 प्रतिशत है।